計畫執行前後差異成果效益比較

計畫執行前後差異成果效益比較表

效益項目 執行前 執行成果
• 師資面 以國內師資及館員為主。 本年度增加國際專業藝術家駐館親身指導，讓學生更近距離的體驗藝術工作中的國際交流與互動。
• 學生面 相關研習僅提供大學部四年級生及研究生實習參與。 將本計畫活動擴大為一個不分年齡、跨越學校與社區的藝術教育資源共享平台，因此本年度計畫參與對象除了原訂的大專院校學生以外，實際參與者也涵蓋美術班學生、社區居民家庭兒童等。
• 課程面 原實習工作以館內行政工作、藝術家溝通為主。 除展覽實務，搭配駐館藝術家活動，使學生能體會美術館行政工作實際面會與民眾接觸服務時的情況。
• 輔導面 以實習生輔導員為學習成效之協調輔導、由本館館員協助專業工作面的輔導。 透過國際藝術家來訪，由館員、本校教師輔導、帶動跨國文化之學習。
• 資源面 實施前較專注於本校師生應用。 結合本校美術學院資源，由本館擴大至社區、跨校性之共同進行藝術教育學習。

 

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